La loro ulteriore comunicazione e persino il processo di apprendimento stesso dipenderanno dal successo della conoscenza dell'insegnante con gli studenti. Sia l'insegnante che i bambini dovrebbero rimanere emozioni positive - inoltre, è necessario che possano formare la giusta opinione l'uno sull'altro.
Iniziare con gli studenti: comportamento dell'insegnante
Ovviamente l'insegnante non può ricordare immediatamente i nomi ei cognomi di tutti i bambini, ma in ogni caso deve presentarsi affinché i bambini sappiano come contattarlo. L'insegnante non dovrebbe solo dare il cognome, il nome e il patronimico, ma anche scriverli alla lavagna. Innanzitutto, aiuterà i bambini a ricordare il nome del loro nuovo insegnante più velocemente e più facilmente. In secondo luogo, se uno dei ragazzi non ha sentito il nome o il patronimico la prima volta, gli basterà guardare la lavagna.
Sarebbe opportuno che l'insegnante raccontasse un po' di sé: della sua esperienza lavorativa, degli hobby, dei principi di valutazione. È bello se i bambini vedono immediatamente una persona nel loro insegnante, si imbevono di simpatia per lui e capiscono anche quale cattiva condotta e sviste non tollererà, imparano come comportarsi durante la lezione. Puoi consentire agli studenti di porre domande da soli: ciò promuoverà una comunicazione fiduciosa.
Per saperne di più sui bambini, l'insegnante può chiedere loro di compilare dei questionari. Non fare della conoscenza un evento noioso. Meglio mantenere il questionario breve e interessante. Lascia che i bambini indichino i loro cognomi e nomi, informino brevemente sui loro hobby, cosa li interessa e li entusiasma, quali materie scolastiche preferiscono. Sarà utile scoprire cosa fa meglio ogni bambino e quali compiti gli piacciono nella vita di classe.
Comunicazione con gli studenti nella prima lezione
Naturalmente, un questionario ti consentirà di ottenere informazioni preziose su ogni bambino, ma questo non sarà sufficiente. Per stabilire una comunicazione con i bambini, è consigliabile parlare con loro, permettendo a tutti gli studenti di parlare almeno un po' o di rispondere ad almeno una domanda. Se il tempo è poco, puoi porre domande a tutta la classe e chiedere ai bambini di alzare la mano se vogliono dire di sì. Ad esempio, è opportuno chiedere se ai ragazzi piace andare a scuola, se hanno fratelli o sorelle, se amano la matematica o la letteratura. Tali sondaggi sono particolarmente pertinenti quando si incontrano studenti delle classi elementari e medie.
Se stiamo parlando di una classe amichevole, non problematica, puoi chiedere a ciascuno dei bambini di raccontarsi brevemente di fronte a tutta la classe. Ciò è particolarmente appropriato se vuoi trascorrere un'ora di lezione e distribuire immediatamente le responsabilità, scegliere un capo, attivisti di gruppo. Tale comunicazione con i bambini ti aiuterà a determinare rapidamente quali affari scolastici sono di interesse per ciascuno di loro e anche a scegliere i ruoli più adatti per tutti gli studenti.
